學前教育可以說是孩子進入學校之前的主要教育，能夠幫助孩子在最佳的教育時間得到培養(yǎng)，又是培養(yǎng)孩子們的思想和良好習慣的重要階段，所以現(xiàn)在的家長也是非常重視孩子的學前教育的，都希望孩子們能夠養(yǎng)成良好的習慣，所以現(xiàn)在幼兒園也是非常多的，很多同學也想讀幼師學校學幼師專業(yè)的。那么下面就一起來看看我們較好的幼師學校情況吧。
推薦學校——黔南民族幼兒師范高等?？茖W校
校園環(huán)境
學校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學、實驗、行政用房面積5.4萬平方米;學生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊、電子圖書40萬冊;學校教學用計算機臺數(shù)544臺，新校區(qū)教室全部多媒體化，語音實驗室4個，能滿足外語、中文和計算機課的教學需要。
鋼琴175臺;電子鋼琴9間，每間31臺電子鋼琴;學前行為觀察實訓(xùn)室、蒙氏教學實訓(xùn)室和奧爾夫音樂實訓(xùn)室各1間;標準舞蹈教室14間、微格教室1個、畫室10間、理化生實驗室4個;學校現(xiàn)有6317平方米的運動場所，設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學儀器設(shè)備總值為1700萬元，完全滿足幼專學校初期辦學的需要。
師資力量
學?，F(xiàn)有一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識，又能指導(dǎo)學生教學實踐的教師隊伍。十多年的大專辦學歷史，造就了一批年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)達配的師資隊伍。
特別是近年來對教師進行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及選派教師到全國知名大學學習深造，提升了教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)，為學歷教育提供了可靠保障。學?，F(xiàn)有專任教師319人，教授5人，副教授59人，研究生以上學歷108人，其中在讀博士5人;所有教師已取得高等學校教師資格，同時，學校還聘請了10多位大學教授或?qū)＜覟榭妥淌冢?0多位幼兒園園長為兼職教師。
經(jīng)過近幾年的努力，學校師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。
全校教師在省內(nèi)外報刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載)，主編和參編書刊共180多本，教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎，13人獲省優(yōu)秀教師及先進教育工作者，7人被省政府授予特級教師稱號，15人被評為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范專科學科帶頭人。
專業(yè)介紹——幼兒發(fā)展與健康管理
(1)專業(yè)名稱：幼兒發(fā)展與健康管理
(2)專業(yè)代碼：600306
(3)學制與學歷：全日制三年專科
(4)招生對象：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或具有同等學歷者。
小編總結(jié)
由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足用人單位的需求，各幼兒園渴求熱愛幼兒教育、有一定教改科研能力、幼兒教育理念、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿長期在本幼兒園工作的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。充分說明社會對高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。同學們在選擇學校的時候可以考慮小編推薦的幼師專業(yè)學校。
