在二胎開(kāi)放的今天，各地區(qū)的幼兒園越來(lái)越多，在近幾年各大院校的招聘會(huì)上，幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生非常受歡迎，所以現(xiàn)在很多學(xué)生都想報(bào)考幼師學(xué)校，對(duì)于想報(bào)考四川地區(qū)幼師學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就有同學(xué)會(huì)咨詢(xún)小編關(guān)于四川讀幼師學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?在這里小編給大家介紹一下。
幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專(zhuān)業(yè)人員,使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力。成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)課程
幼兒發(fā)展與保育、幼兒保健與疾病護(hù)理、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒發(fā)展心理學(xué)、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、特殊幼兒護(hù)理與教育、兒童問(wèn)題行為與矯正等
就業(yè)方向
在幼兒園從事教育(需取得教師資格證)、保育、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、少年宮、幼兒藝術(shù)教育、早教機(jī)構(gòu)從事教育、管理相關(guān)工作。
早期教育專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)教育學(xué)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切
主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。
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