音樂教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛教育事業(yè)，能適應(yīng)社會發(fā)展和教育改革需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有音樂專長和較強的音樂教育教學(xué)能力，能勝任兒童音樂教學(xué)以及能從事兒童教育管理和研究的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：幼兒園專職音樂教師、音樂活動設(shè)計教師、小學(xué)專職音樂教師、社會音樂機構(gòu)音樂教師，以及政府職能部門、公共事業(yè)單位和企業(yè)的文藝宣傳、群眾文化工作者。
舞蹈教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教學(xué)能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的?？茖哟蔚膽?yīng)用型人才。
就業(yè)方向：幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教育工作者；社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動的組織、管理和指導(dǎo)者；各宣傳部門和文藝團體。
歌舞表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：歌舞表演專業(yè)是以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)能力，適應(yīng)現(xiàn)代表演藝術(shù)事業(yè)發(fā)展與改革需要，突出實踐能力培養(yǎng)，具有集聲、臺、形、表為一體的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)文藝團體、學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位、文化事業(yè)管理、社會培訓(xùn)機構(gòu)等工作。
藝術(shù)教育專業(yè)：
培養(yǎng)目標：藝術(shù)教育專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有先進教育理念，掌握兒童藝術(shù)教育基礎(chǔ)理論和音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)技能的綜合藝術(shù)特長人才。為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育、特別是偏遠農(nóng)村、貧困山區(qū)培養(yǎng)綜合性復(fù)合型藝術(shù)教育人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適合從事學(xué)前、小學(xué)藝術(shù)教師工作，亦可在社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)從事藝術(shù)教育相關(guān)工作，還適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位和企業(yè)從事文藝宣傳、群眾文化等方面與藝術(shù)有關(guān)的工作。
