【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能達到數控技術應用中級工技能水平從事數控操作工、數控編程員、數控改造、數控維修、數控軟件使用、產品銷售等工作生產一線應用型技能人才。
【主要教學內容】機械制造基礎、機械制圖、autocad、液壓與氣壓傳動、數控加工工藝及編程、普通加工、數控編程與操作等。
【學歷】普通中專和嘉興職業(yè)技術學院全日制大專學歷證書。
發(fā)布日期：03-04 瀏覽次數：628
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能達到數控技術應用中級工技能水平從事數控操作工、數控編程員、數控改造、數控維修、數控軟件使用、產品銷售等工作生產一線應用型技能人才。
【主要教學內容】機械制造基礎、機械制圖、autocad、液壓與氣壓傳動、數控加工工藝及編程、普通加工、數控編程與操作等。
【學歷】普通中專和嘉興職業(yè)技術學院全日制大專學歷證書。
職業(yè)學校同樣對學生也是有一定的就讀要求的，并不是同學們隨意就能報讀。而分數線就是最低的入學門檻。很多學生和家長對我們溫州
學校的分數線都是大家非常關注的，因為知道這個分數線才能夠知道自己能不能夠考上這所學校，分數是大家選擇學校和學校選擇學生的
大家中考后會面臨兩個選擇，成績達到普高錄取線的可以繼續(xù)就讀高中，沒有達標的也可以選擇一所中職學校就讀，那么成績一般的學生
在中考結束后，各個學校都會公布自己學校的招生分數線信息，同學們想要報讀自己心儀的學校，必須要保證自己能夠達到學校的分數線
家長們在為學生了解學校的時候，要提前將學生的考試成績情況了解清楚，學校的招生都是需要安裝分數線的標準來進行的。而職業(yè)學校
與外省學校不同，浙江省內的初中生在報讀學校的時候，不管是報讀普通高中還是職業(yè)學校，都是需要分數線達到門檻才能夠入學，很多
若是同學們已經有了感興趣的學校，那么去了解學校的分數線就是最重要的一個步驟了。只有清楚學校的分數線要求，同學們才能知道自
我們在找學校的時候都知道，學校在招收學生的時候都有相應的錄取分數線，我們也知道，成績不好就會與自己想去的學校擦肩而過，那
分數線的最低標準，是同學們能夠被該學校順利錄取的最低門檻。同學們在考察學校的時候，可以根據自己的模擬考察成績來對比學校的
在不同的地區(qū)、不同的學校，分數線的門檻標準也是不同的。同學們要考察一所學校的分數線情況，首先要根據學校的官網查看是否有公
川公網安備51010802032810號
