音樂(lè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)代社會(huì)及未來(lái)要求相適應(yīng)的，掌握音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、學(xué)前教育基本理論，具備現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，熟練掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)知識(shí)和相關(guān)技能，較系統(tǒng)地掌握幼兒教育知識(shí)，具備一定的教育實(shí)踐能力，能勝任幼教工作的教師。
知識(shí)技能：掌握音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)基本知識(shí)；掌握幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、及幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)指導(dǎo)的知識(shí)技能;掌握鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、繪畫(huà)、手工等課程的知識(shí)技能；掌握文化基礎(chǔ)課及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位、小學(xué)、幼兒園、嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)音樂(lè)舞蹈教師、企事業(yè)單位職員、嬰幼兒相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售等。
